李阿姨是个实在人，给她的碗里放了足足三两面条，许欣吃到一半的时候，已经觉得很撑了，她吃得越来越慢。

岑北亭放下筷子后将碗搁回洗碗槽，回来从书包里搜出卷子，继续哼哧哼哧地捣鼓，他见许欣吃得勉强，说：“是不好吃吗？要不要换别的？”

“不用不用。”许欣连忙摆手，“面很好吃，是我吃撑着了。”

“啊？吃撑着了？”岑北亭一脸惊讶，他对自己的饭量没一点数，说：“你这才吃多大点儿啊，猫子吃的都比你多。”

许欣没说话，抓着筷子准备继续埋头吃。

岑北亭说：“你真吃饱了吗？”

“真的。”

岑北亭不屑地扫了一眼许欣麦芽杆子似的纤细手腕，细虽然细，但白嫩嫩的，跟豆腐做的似的。

“怪不得这么瘦，”他小声念叨。

“你说什么？”

“没什么，”岑北亭从许欣手里将碗接了过去，说：“吃不了算了。”说完就着许欣剩下的面吃了一口。

“诶你……”许欣脸都变了，“这是我吃剩下的。”

“你不是吃不下了吗？”岑北亭无所谓地说：“吃不了的你也别倒了，李阿姨喜欢你，给你的这份比别人都多，你要是倒掉，她看见了心里会难受的。”

说完话，两三口，便将许欣那碗也吃光了。

吃完后他将许欣的碗筷也放回了洗碗槽，对正在后厨忙碌着的李阿姨喊话：“阿姨，我们吃好了，好吃，谢谢阿姨。”

“好好好。”李阿姨高兴地出来，手里又端了两碗山楂玉米糯米丸子甜酒汤，“再喝点甜汤消消食。”

“谢谢李阿姨。”岑北亭欣喜道。

“来，小同学，多吃点。”在李阿姨殷切的目光下，许欣硬着头皮大口大口喝。

李阿姨走后，岑北亭说：“你还喝得下么？”

许欣怕自己如果再不吃，岑北亭又会想刚刚那样把剩下的端去，连忙说端起碗喝了个干净。

吃了一大碗面，又喝了汤，许欣已经撑得不想说话，她搁下碗筷，问岑北亭：“你吃饱了吗？”

岑北亭摸了摸下巴，伸手越过桌上那一片杯盘狼藉再次拾起菜单，理直气壮地说：“没啊。”

许欣：“……”

她深吸口气，然后向岑北亭摊开手，“把题目给我看。”

岑北亭还不舍得放菜单，硬是又点了两份鲜肉煎饺，才腾出手把练习册翻出来。

他将册子推了过去，两手抱在脑后。

“What is the author's attitude towards the theory of of symbolic interactioni□□”

A. Unconcerned

B. Doubtful

C. Cautious

D. Approving

许欣又叹气了，她都不知道为什么岑北亭这道题会错，这么简单，还不会做，这可怎么办？

她斟酌了一下语言，说：“做题前你要先揣摩作者的意图。”

岑北亭伶牙俐齿地反问：“我怎么知道作者的意图？”

许欣耐着性子，说：“所以要揣摩！”

岑北亭立刻将许欣顶了回去，说：“我又不是作者肚子里的蛔虫，嘴长在人家作者自己的脸上，他不会说？非要人猜？闹啥呢？到底考试还谈恋爱呢？”

许欣差点被岑北亭的话呛到，说：“你还想不想去钓鱼了。”

“钓钓钓钓钓……”岑北亭讨好道，他难得坐直身子，用笔盖挠头，嘟嘟囔囔：“不就是个恩富路恩赐嘛……”

“influence。”许欣字正腔圆的纠正道。

岑北亭其实很喜欢听许欣说英语，她不爱说话，但的声音很好听，总是会让他想到夏天把冰可乐倒进玻璃杯里。

“再读一遍，没听清。”他故意说。

“in·flu·ence……”这次她读得很慢，把每个音节都发得很清晰。

英语元音要想法的标准，嘴唇一定要大开，面部肌肉拉开嘴角，形成类似微笑的弧度。

岑北亭盯着她嘴唇看着，喉结上下动了动。

“什么‘丝’？”

许欣终于反应过来岑北亭压根没心思学，就是想诳她，她二话不说，在桌子下面踹了岑北亭一脚。

这时李晓侯也回来了，他敞着校服，怀抱篮球，满头大汗。“靠，你小子躲这儿呢!”

岑北亭没跟他一起，他便自己去打了球，四班打球脏，今晚岑北亭不在，跟他们刚不起来，一场打下来，把他怄得要死。

李晓侯回家后，李阿姨提着扫帚就出来了。她用扫把柄敲李晓侯的脑袋，说：“还知道回来啊你，你看看别人，还知道学习，就你不知道，天天在外面玩儿。”

李晓侯属于那种学什么都很快，不用费劲儿，轻轻松松就能学好的学生。他和岑北亭一样，虽然天天不务正业，对篮球的感情要比对试卷的感情深得多，但成绩依旧还说得过去，在火箭班吊着尾巴，虽然不见得能去北大清华，但一般的一本院校，倒也没多大问题。