[最新线报，李仙洲毕业多年宝刀不老，下学期要兼职通史助教，本学期的卷子就是他出的]

[想想李仙洲读书时在封灵的名声吧各位，我们要通力合作啊，不然这科要挂！]

“……”明越拿着纸条不知真假，脑海中来回播放通识课李教授发量稀疏的头顶和李仙洲那张阎王脸。

算了，阎王叫你三更死谁敢留你到五更，明越心宽想道，她按动黑笔，写下一句：

[好的，既来之则安之，大不了大家互帮互助一起降级=v=]

收回纸条的金元宝：“……”

谁想跟你个吊车尾一起降级。

每人的回复各有特色，明越的回复就像她这个人，乐天派，白琳琅则严肃回复道：

[好好复习最后一分钟，瞎嘀咕什么呢！]

安雪茹：[那就多多麻烦啦！]

金元宝前头是自己两个室友，个顶个刺头。

信息系颜峻的回复很有他笑面虎的style：[元宝啊，咱们院只有班长，你找上我，是想让我管管风纪吗？]

这话吓得金元宝尾巴一紧，他抬头看看另一位综合系舍友，只见君蔚然读完纸条，面无表情揉成团，扔了。

金元宝：“……”嘤嘤嘤。

明越看金元宝挺可怜，刚想说什么，三点二十铃声一响，李仙洲准时踹开了教师大门，惊得学生们一震。

“发卷子了，快点收书，笨手笨脚的！”

李辅导员呵斥道，砰一声将卷子摔在讲桌上。

学生们顿时被这尺寸惊人的卷子吓到了！

这他妈比高考语文卷子还厚搞啥子啊！

李仙洲宣读考场纪律，含糊不清念得很不走心，学生们手忙脚乱赶紧放书包。

三点一过，发卷子，安雪茹盯着黑板掌心发汗，旁边“忒忒”两声，明越意气风发往掌心呸两口，摩拳擦掌准备大干一场。

安雪茹：“……”

安雪茹更紧张了。

卷子到手，拉开卷子上来第一个名解就让人头秃，【斩鬼师】。

学生们：“……”

这感觉就像是学了临床医学却被问什么是【医生】一样，脑子有病。

明越眨巴眼睛，提笔就写。

“斩鬼师，阴阳秩序的监视者，立于阴间立场，受阳间供奉。”

“本职业产生于上世纪人口大爆炸之后，阴曹地府人手不够，疾疟横行，阳间暴死人数剧增，恐遗祸长久，遂寻来通阴阳人士行鬼差之事，时过境迁，斩鬼师职能扩充，除斩鬼、督察鬼差外，也兼顾地府行业发展、新时代守护地府之责等。”

“上世纪九十年代以来，各高校学科的设立响应政府号召兼容斩鬼师，开辟灵院，使斩鬼师正式成为‘三百六十行’之一。”

一气呵成，明越想了想，最后落笔拍了个马屁：

“感谢政府恩德，一定年年烧香祭拜。”

同学们不少还在犹豫如何描述自己未来的职业，一群人头就明越刷刷刷写的起劲，贼显眼，安雪茹听明越擦擦的写字声心烦气躁，无奈，蹙眉也开始写。

眨眼半个小时过去了。

教室一片安静，李仙洲撑在讲桌上，看下面学生面带难色。

前几个名解就让人深刻了解到了李仙洲的山高海阔深不可测，【斩鬼师】【因果链】【十殿阎罗】等等挂在嘴头的名词连番出阵，让教室人人挠头皮屑成雨——

接下来的大题才真是大型血崩惨案现场：

问，春秋以来地府公职人员职称演变，请简述。

问，亡者聚落之所，最初发源于何处？

问，从《唐皇游地府》【注】的几个版本不同角度，谈谈阳间对阴间的态度转变。

阅读这些题目，青天白日生出一股阴风。

学生们答得眉头紧蹙，心道这通识课教学倒是多而全，谁能想到考试咋就专精斩鬼师职业背景相关的了呢？

白琳琅正在写地府演变史，“泰山地府”【注】后面的部分她记得云里雾里，死活想不起来——

旁边“哗啦”一声翻卷子的声音，她抬头一看，旁桌明越写的呼呼生风，下笔如有神。

没一会，“哗啦”一声。

再一会，她又翻卷子了。

白琳琅：“……”

忍住忍住，这是敌人干扰我方将士意志的奸计！

白琳琅心中痛骂，勉强将脑子里乌七八糟的地府历史整理好，往卷子上写，没忍住余光瞥了一眼明越的卷子。

结果，地府历史这题，明越写的满满当当，一丝缝隙都没有。

白琳琅：“……卧槽。”

这敌人意志坚如铁，我方士气不太行啊，白琳琅产生巨大压力。

难道明越以往上课望着窗外溜号都是骗我们的？

难道明家家学还没有被她那个倒霉哥哥糟蹋完，她还学了不少？