空气静默了片刻。

雷镜没让气氛因为自己刚刚的失语继续僵持下去，把布好的卡片推到两人中间。

只是欲开口时，又听她开口，“老师知道学生为什么学盲文，学生也有求生欲，我是不是也可以了解一下，老师你当初又是因为什么而学习这个的？”

说完又补充道，“希望老师不要觉得唐突，毕竟我身边没有可以给我‘打小报告’的人。”

雷镜：“……”

他无视她的“针锋相对”，简单解释了句，“工作需要。”

工作需要？

夏引之有一瞬间的怔愣，似乎现在才想起来，她到现在都还不知道他的具体工作是什么。

“你——”夏引之启唇，欲言又止看他。

雷镜耐心看，一副没关系，你想问什么就问的表情。

看着他这样，夏引之反而就不想知道了。

管他做什么的，他现在不过就只是她的盲文老师而已。

夏引之眸子冷冷淡淡垂下，“没事，开始吧。”

“……”

雷镜准备好的说辞没有用武之地，轻轻叹口气，只好把注意力重新放到面前的这些卡片上，“盲文的由来，我知道你肯定已经在网上搜着看过了，这些我就不再重复，我们直接从符形——”

夏引之听着他字里行间也不知道是故意还是无意的“熟稔”就来气。

什么叫“我知道你肯定已经在网上搜着看过了”？

你知道什么？

凭什么肯定？

夏引之蹙眉看着对面一脸坦然的男人，没由来的生气，硬邦邦打断道，“没查没看。”

“……”

雷镜的话因为她这一句略显孩子气的抗议梗在喉间，看她微扬的小巧下巴，低眉掩下眸里的笑意，再抬眼看过去时，眼睛里全是妥协的纵容，“好，没关系，没看也没关系。”

“那我们今天就先从盲文的起源来开始讲，”因为不用低头看卡片，他很高兴可以把视线落在她的小脸上，“盲文，又称点字、凸字，顾名思义，是专门为盲人设计、靠触觉感知的一种文字。”

“这种文字是一位叫Louis Braille的法国盲人于1824年创造的，所以他逝世后，人们为了纪念他，在1895年，把他的姓‘Braille’定为国际盲文的通用名称。”

“而他之所以发明盲文，则是因为……”

……

……

夏引之因为故意别劲，硬生生把自己早就滚瓜烂熟于心的东西，又重复听了一遍。

中间几度想打断雷镜，让他不要说了，却又拉不下面子。

虽然她知道，他肯定也知道自己刚刚是故意气他，故意那样说的，但明着知道和假装不知道，她还是果断选择了后者。

可尽管他知道这些，他还是很认真很耐心的把这些一点点告诉她。

就像儿时放学，两人一起做作业，她碰到不会或者不明白的题，他都会耐心的教给她一样。

恍惚间，似乎还是昨天的事。

然时光荏苒，一切都不在了。

……

冬天天黑的很早。

外面长街的路灯亮起来时，夏引之放在桌面上的手机屏幕也忽然亮了，看到来电显示的“静妈妈”，她有一瞬的迟疑。

五年前雷镜走后，所有的大人们默契的在她面前三缄其口，绝口不提他一个字。

就算提了，也是“我们不理他，我们就不要他那个哥哥了”这类的话。

虽然理智上，她知道他们和他是一定有联系的，可实际，他们也真的从未在她面前表现过任何的蛛丝马迹。

因为手机的震动，雷镜说到一半的话停下，瞥见手机屏幕上的备注，缓慢的眨了一下眼睛，下意识抬眼去看对面的夏引之。

回国后，他太多东西要忙，中间只回去见过一次父母。

最近发生的事，他都还没来得及跟他们说。

生怕会露什么馅。

夏引之余光瞄见雷镜视线，无视，拿起手机起身到窗前看着楼下的车来车往，滑了下接通，温声叫人，“静妈妈。”

雷镜也不是故意要听她打电话，只是虽然他已经让自己尽量把注意力放到面前一会儿要说的卡片上了，可思绪还是不由自主的往窗户那里飘。

因为声量，他听不见电话那头徐静宜说什么，可从夏引之的回复来听，大概能听出来个囫囵。

“还没有吃。”

“不知道呢，一会儿再说吧，可能去吃日料。”

“嗯，跟助理一起。”

“对，下下个星期才进组。”

“下个星期？”

“……好。”

“没有，最近没有工作，但我在学盲文。”

“下部剧的角色需要。”

“嗯，找了个老师教。”

“随便找的，以前不认识。”