方灼对着短信阅读了数遍，觉得这真是一个精妙的开场白。

方灼：您的问题真是冒昧又委婉。

严成理：“……”

方灼在电脑文档上输入下一个问卷的问题，设置完选项后，对方都没回复，不由反思自己是不是把天给聊死了。

她又返回去加了一句。

方灼：请问您有事儿吗？

严成理扭扭捏捏的。

严成理：你过年回家吗？

方灼：没有意外的话应该是的。A大不允许学生在校过春节，宿管员要放假的。

严成理：严烈不回来。

方灼：他可以和我们一起过年。您请放心。此外还有很多同学也在本市。

严成理急了。

严成理：我不是那个意思！

严成理：他不和父母一起过年！

方灼：？？

方灼：我也不和我爸爸一起过年啊。

严成理：你还有爸爸？

方灼：“……”

多新鲜的问题啊。

严成理：对不起，我以为你只有一个亲属，因为我只看见过他。

严成理：我的意思是，你和你父亲的关系也很不好吗？

方灼的眉头无法舒展，甚至还有点窒息。

她小心翼翼地回答：您的情况，应该不至于拿我做参考。

严成理精神了些，再一次抬手把烟头摁灭。

严成理：烈烈跟你提过我？他是怎么说的？我不会生气，也没有意见，请如实告诉我。

方灼：事实上，他基本上没怎么说过，我无法给您通气。

严成理大感苦涩。严烈都没有给方灼介绍过自己吗？明明也见过几次面了吧。

方灼：请问您想知道什么？

严成理：我想知道的。

严成理：太多了。

这句话透露出来的情感还是挺厚重的，方灼警觉起来。

她内心的天平摇摆了阵，托盘上的砝码快要超出她的可计量范围。

不大擅长处理人际关系，尤其是长辈关系的弱点，在这时候无可避免地暴露出来。

她觉得严成理的水平跟她不相上下，否则也不至于要来寻求她的帮助。

方灼真诚而谨慎地进行回复。

方灼：我应该问，您想得到什么呢？

方灼：对不起，我说的话您可能会觉得冒犯，或许跟您的诉求无关，我只是说一点自己的看法。

方灼：就像许多父母无法控制自己的偏心一样，孩子也无法因为信息的对等而忽然对父母变得贴心起来。尊重和理解是可以索取的，但是亲近跟依赖或许不能。

方灼：所以您想得到什么呢？

第74章 一颗小太阳(不是难处，但是确实想赚你...)

严成理对着那句“亲近和依赖不能索取”,恍惚地出了神。

神思迷离中，他沉静的思绪被某个一闪而过的念头撞击了下，簌簌抖落出一个快要被他遗忘的画面。

他以前也这样问过别人,只是不那么心平气和。当时他正值工作失意、人生低谷，无法积攒出更多的耐心去面对生活的琐屑。

他心烦意乱地，乃至是气急败坏地，大声质问还年少的严烈：“你到底想要什么！”

他不记得严烈当时是什么眼神、什么心情,纵然他搜肠刮肚,也无法在记忆中为严烈争取更多的戏份。只记得对方听话地安静下来，蹲到房间的角落玩他的遥控车。

说起来,严烈跟别的小孩不一样,他不大喜欢玩具。

不管是精致的变型汽车，还是益智的乐高积木，他拿在手里摆弄时鲜少流露出高兴的神情,更像是用来排遣时间的敷衍,顺道应对他们的搪塞。

每次乐高堆不到完整的形状就会被他拆碎，高价买回来的遥控汽车也只是被他按在地上滑来滑去。

严成理有时兴起，会过去教他，可严烈笨得好像学不会,一如既往地搞着破坏。

严成理当时很怀疑，这孩子究竟是不听话，还是不聪明。

他妈妈认为是因为严烈在乡下受到了不正规的启蒙教育，新一代的孩子不能这样对待。

他们在相关的教育引导上没有任何的经验，迫于生活的压力,下意识地选择了最轻松的方式。

这样说服自己,也试图去说服孩子。

严成理仿佛又看见那个站在房间角落的孩子，用怯怯的眼神,远远地注视着他。

这让他无端打了个寒颤，仿佛听到了来自多年前，严烈没能说出口的责问。

严成理放松了僵硬着的脊背，手指打字的时候，又重新佝偻起来，半伏在桌案上。

严成理：那严烈想要什么呢？

方灼：你指什么？

方灼：哦，如果您是说，严烈现在对您的冷漠疏离，是在赌气，想要什么的话，我觉得不是的。过了某个年龄，有些事情就不会再需要了。他可能没什么想要的。