在这个空档，几只狮子拿出手机查了查上报记录。确认黎遇这边提交的是两名违规考生，便立马一脸严肃的上前捉住罗伯特和根纳季。

两人毫无反抗的被狮子们带走，临出门前，根纳季神色莫名的回头看了黎遇一眼。

黎遇自然不会认为罗伯特和根纳季能这么轻易的被她设套反杀，不过她还有第二手准备。

掏出【神奇日记本】，黎遇开始写日记：

“罗伯特和根纳季通关本副本失败，黎遇通关成功。”

不算标点符号，正好是日记规定的二十个字。

然而，黎遇写下的字突然变为红色并不断闪烁，随后更是从日记本上凭空消失。

系统提示：【言之不合理，请重新写日记。】

日记记录失败了……

行吧，SSS玩家通关失败确实有点儿不合理。

思索片刻，黎遇又写下：

“罗伯特和根纳季在本副本损失惨重，实力下降。”

过了片刻，黎遇写下的这行字被黑色加粗显印在日记本上，表示日记记录成功。

OK，黎遇满意的收回日记本道具。

不一会儿，操作台提示黎遇：【二十四孝考试时间已用完，请教师及时将状态正常的考生传送出考场。】

现下状态正常的考生只剩单于飞和培利，黎遇毫不犹豫的将两人拉回教室。

转瞬，单于飞和黑人男子培利出现在各自位置。

单于飞茫然的四望，怎么教室里就只剩下他和另外一个陌生玩家？黎遇呢？自由岛和理想国的大佬玩家呢？

难道他们已经提前通关呢？

一脸茫然的单于飞看了看他的考试成绩，更懵逼了，他的考试成绩什么时候全变成100分了？

他没眼花吧？狐狸老师突然这么爱他了？

比单于飞更懵逼的是培利，他本以为他考50来分已经够差劲的，没想到一转眼50多分能变成1分……

这个1分是什么意思？给的同情分吗？

“咳。”黎遇咳嗽一声，唤回两人的注意力。

“两位同学各自经历了几场二十四孝考试，请问你们现下对二十四孝的看法如何？”黎遇像模像样的发问。

培利瞧了一眼黑板上的大字，立马举手回答：“老师，我觉得我们应该批判二十四孝。”

“哦，仔细说说。”黎遇做出一副感兴趣的模样。

培利站起身，信心十足的说到：

“二十四孝虽然弘扬孝道，但这孝道是被歪曲了的。里面的主人公遵从孝道的行为过于夸张荒诞，咋一看很有理，但细思极恐。”

“二十四愚孝传播的内容多是以德报怨，客观上拔高了人性的天花板。但它里面有很多披着孝顺皮囊的灭绝人性恶魔行为，这是不可取的。”

说完，培利目光灼灼的看向黎遇，等待黎遇的评价。

黎遇没直接回答，而是看向一众专心听讲的老鼠头学生们：“你们觉得培利同学说得对吗？”

老鼠头学生们面面相觑，互相确认着想法。

过了片刻，一众老鼠头学生齐齐点头：“我们认为他说得对。”

“行，坐下吧。”黎遇并不发表看法，只是让培利坐下。

培利一脸失望，难道他猜错了狐狸老师的看法，狐狸老师依旧很崇拜二十四孝？

黎遇再提问单于飞：“单于飞同学，你来说说你经过考试后，对二十四孝的看法吧。”

单于飞站起身，略显疑惑的看向黎遇。

不知道为什么，他的技能【单细胞生物的直觉】告诉他，不管他怎么回答，面前这个狐狸老师都会给他打高分。

这是为什么呢？他为什么突然就得了狐狸老师的亲睐？狐狸老师之前不是只喜欢罗伯特吗？

单于飞困惑的挠了挠头，但还是认真回到：

“劝人行孝是正确的，但是二十四孝里面多是劝人做世间难以做到的事情，很多故事被叙述得愚昧可笑，甚至是把违背道理的事情誉为孝道。”

“对于二十四愚孝，我们应该批判。但我们不能认为这个世界非黑即白，将所有的孝行全盘否定。孝道是传统文化，我们需要对它进行辨别，取其精华去其糟粕。”

说完，单于飞眨巴眨巴眼睛看向黎遇，等待她的反应。

黎遇回想了一下狐狸老师对待罗伯特的反应，学着狐狸老师一脸赞叹的拍起手掌：“特别好，单于飞同学讲得特别好，让我们一起为他鼓掌。”

随着黎遇话落，一众老鼠头学生啪啪啪的鼓起掌。

单于飞：这受宠若惊的感觉是怎么回事？

黑着一张脸的培利被迫跟着鼓掌，内心吐槽：这狐狸老师也太偏心了吧。

之前偏心罗伯特那个SSS玩家还可以理解，现下又偏心一个不知名玩家是怎么回事？为什么就不能偏心他一回？