话说为了安慰王洛萌我是浪费了不少口舌，晚上回去一身酒气差点让颜朗给我踢出门外。但我心想，为了好哥们儿的终生幸福，我稍稍牺牲一下自己的幸福又如何呢。结果今天就让我看到他这样放荡的一幕，我真想扇自己一巴掌：老实人，又上当了吧，他丫那天很有可能没醉，只是假装醉了说些感人的话，好骗你付酒水钱和打车钱。

放荡不羁，骚气冲天的汉子竟然好意思跟我说自己老实单纯。你要是老实单纯，纯洁如同初雪的我又该怎样形容呢？

我站在玻璃墙教室的外面愤懑不平，王洛萌看见了我，向我挥挥手，跟我打了招呼。

我将萨摩耶以及笼子一同递交给小张老师。小张老师似乎对我的到来有些不满，当着我的面给我摆脸色，我说：“好了好了，不打搅你们上课了，我自己也要回去上课呢，学生还在等着我，你们继续继续。”

“乔乔，玩一会儿再走。”

王洛萌挽留我，我说：“不了，学生真的在等我，下次有空再……”留意到小张老师吃人的眼神，我说：“下次，下次再说吧。”

现在的小孩子压力特别大，小小年纪就要学好多的东西，写不完的家庭作业，上不完的辅导班。作为一个老师，我很能理解家长们望子成龙，望女成凤的心理，但看着才幼儿园的孩子每天被家长逼着背三字经，唐诗三百首，元素周期表，真心觉得这些家长过于心急，揠苗助长只会适得其反害了孩子。我从不给自己的小班学生布制额外的作业，尽管有时那些家长们主动要求我加重课后任务。

对于自己的学生我是放养式教学，譬如如果某个小孩子上课时候突然跟我说想去拉屎，作为老师的我一定义不容辞的允许，并且还会跟过去帮个别不会擦屁股的同学擦屁股。毕竟小班孩子，才三四岁，上课能做些啥？不哭不闹就已经很好了。

“快写呢，磨磨蹭蹭干啥呢？不写完不准吃饭。”我拿着平板电脑，戴着耳机坐在弟弟课桌边看电视剧，他正在写我布置的家庭作业。

对于小班孩子我没什么要求，但弟弟已经快六岁了，开学上学前班了，学前班上完就是小学了，他必须得从现在开始认真起来，不能输在起跑线上。

“我说你快写呢，自个儿写作业还能傻笑？糖吃多，傻了？”

我的弟弟，不知道从什么时候开始养成的坏毛病，每次写作业，一个人写还能写笑起来，笑得腼腆又春.心.荡漾的，对书本都能产生异样的情感，也不知道他到底多爱学习。我想多半是我任务布置的太少了。

我说：“十以内加减法写完后，再去抄一遍三字经。”

“啊？好多呀！姐姐，我可以等会儿再写嘛？”弟弟一副可怜兮兮的样子，搞得我好像虐待他似的。

我说：“怎么了？你不是挺喜欢学习的么？我看你写得挺开心呢。”

弟弟夹紧双腿，低头偷窥我，小声说：“我，我想小便……”

想如厕就去呗，这有嘛不好意思的？我还能堵住你菊花不让你上嘛？我斜视一眼弟弟，说：“懒驴上磨屎尿多！快去快回！”

四五集电视剧都看完了，弟弟还在慢吞吞地写着，他这写作业的速度堪称龟速。我关掉平板，凑近弟弟，弓腰低头看他写。他正在做一道百科知识问答题，问：一个正常的人身上有多少根骨头？

许久不见弟弟动笔，他突然又傻笑起来，我上去给他一个后脑勺，谩骂道：“你倒是写呀，这题昨天不是做过一遍了么？不动笔傻笑什么？脑袋里糊屎了？”

原本傻笑的弟弟，被我这一巴掌一打，傲慢起来，冲我嚷嚷道：“不是啊，我知道的，我知道这题答案的，我知道一个人有多少根骨头的。”

我说：“知道就写呀，磨磨蹭蹭的，还笑？我看你再笑！”我伸手佯装要打弟弟，他吓得立马抿嘴低下头，但不说话，也不动笔。

特别讨厌不老实的孩子，会就会，不会就不会，为什么要装呢？不会可以现在告诉你，你不就又记住了么？而嘴上逞强说会，实际上并不会这可怎么办？并不是谁都能看出你真实的想法，这样下去，以后还怎么进步？我决定得给弟弟上一节课，给他上一节印象颇深的素质课“诚实”。于是我故意催促弟弟，说：“写呀！”

“一回家就听见你唧唧歪歪的，对小孩子就不能耐心点，温柔点？你在幼儿园也是这样么？家长怎么不投诉你。”刚下班回来的颜朗，一边放下手里的包包，一边质问我。他就喜欢偏袒弟弟，瞧这段时间弟弟被他带的，滑头滑脑的。

“姐夫，你回来啦！”弟弟扔掉手上的笔，像只满身肥油小黄鸭，左右摇摆，热情地往颜朗冲过去。