但是吧，官大一级压死人，她又是初来乍到，只能拿着扫把服从。

实验楼距离教学区远得很，一共六层，内部不仅有生物和化学实验室，还有美术、舞蹈和音乐教室。

陆云檀的值日任务就是打扫五楼音乐教室外面的那条走廊。

那天中午一点多，她拎着扫把、拖把和水桶去了实验楼音乐层，正不情不愿地拖着地呢，一缕悠扬的钢琴乐声如同和风细雨一般悄然而至，顷刻间弥漫了整条寂静走廊。

她鬼使神差地停下了拖地的动作，站直了腰，静悄悄地听着音乐。

走廊上阳光充盈，乐曲声十分的清扬曼妙，给人一种置身春季田野的感觉：碧空如洗，青翠的田野无边无际，空气中带有泥土与青草的味道，清风拂过，撩起了耳畔的随发，令人愉悦又令人陶醉。

她安安静静地听了一会儿，然后开始不老实地左顾右盼，试图寻找这曲钢琴乐的来源，因为她对能弹出这么好听的钢琴乐曲的人有点好奇，还有点小嫉妒——

在午间休息的时间，争分夺秒练钢琴的人一定是学生，并且一定是高一的新生，因为只有高一新生近期有节目表演，才需要抓紧时间练习。

她却只能灰头土脸地扫地拖地。

真是是同人不同命。

面前的走廊很长，从北到南八间教室，她拎着拖把，一间接一间地找，最后在位于最南侧的那间教室门前停了下来——钢琴曲就是从这间教室中飘出来的。

但教室的门却是锁着的，而且门上还没开玻璃窗。

于是她绕到了窗户前，但这间教室和其他的音乐教室不太一样，这间教室更像是一间私人教室，窗户不是学校中常见的那种左右推开式，而是上下结构的里外推开式，能够朝外推开的仅是下半部分的窗户，仅能推出一个小角度，勉强能伸进去一只手。

透过这条小缝隙，陆云檀看到里面的窗帘是拉着的，但即便是不拉窗帘，她也无法看到教室里面，因为这扇窗户不是透明玻璃制造，而是单面镜，只有里面的人能看到外面，外面看不到里面。

这种设计让陆云檀联想到了前几天才听说的一件传闻：在去年秋天，建校60年的庆祝大会上，一位搞音乐的老校友给学校捐赠了一台价值百万的钢琴。

所以，这间教室里面放着的，该不会就是那台价值百万的钢琴吧？

怪不得保密性和隐私性这么好呢，窗户都不敢开太大，不然被人钻进去搞破坏或者偷窃怎么办？

不过，如果传闻是真的，现在坐在里面弹琴的新同学还真是厉害呀，不然学校怎么可能放心地把这架钢琴的使用权交给他呢？

于是乎，陆云檀对这个人越发地好奇了起来，想见识一下他是何方神圣。

但是……怎么样才能见到这个人呢？直接敲门？好像不太好，毕竟人家正在练琴呢，不能随便打断呀。

思来想去，她想到了一个好主意，将手中的拖把靠在了墙壁上，哒哒哒地跑到了四楼，进了一间开着门的美术教室，凭借着自身的社交牛逼症，非常自来熟地朝人家正在练习素描的高三美术生借了一张白纸和一支铅笔，用铅笔在白纸上写了一句话：你弹琴真好听。

她猜测，按照正常人的逻辑思维，在看到如此恭维的一句话后，应该会非常开心，然后主动出门，和欣赏他的观众亲密会晤一番。

写好东西后，她把白纸叠成了小飞机，又用铅笔在飞机的小翅膀上写下了一句话：来自你的忠实听众。

把铅笔还给美术生后，她拿着小飞机返回了五楼。

在发射飞机之前，她还按照国际惯例对着纸飞机头哈了口气，然后通过窗户的缝隙将飞机扔了进去。

但可能是因为那人弹琴弹太专注了，所以一直没发现她的小飞机。

陆云檀只好抱着胳膊等，然而那人却迟迟不出现。

时间一分一秒地过去了，马上就要到军训集合时间，她非常无奈，只好匆匆地把走廊的地给拖完了，然后非常不甘心地离开了实验楼。

下午烈日炎炎，军训磨灭了她对钢琴曲的热情，一直第二天中午她才想起来，自己还有件事没办完呢，于是在午饭后再次前往了实验楼。

但是今天没有钢琴曲了。

显然，昨天弹琴的人今天不在。

那间音乐教室大门紧闭，窗户也关上了，但是在外侧的窗台上，放着一支白色的小纸船，还是双头乌篷船，技术含量比小飞机高得多。

陆云檀感觉到了来自折纸技术上的碾压与挑衅，同时又觉得这位弹钢琴的同学有点意思，成功地吸引了她的注意力。

她轻轻地将纸船拿了起来，先认真地观摩了一下人家的折纸技术，然后才小心翼翼地将纸船拆开了。