据他们班学生说，这人平时就有些阴阴的，在他们班搞什么互相监督的策略，换句话说，就是在班里插卧底告状，所以他们班的气氛一直不算很好，不过纪律好倒是全校公认的，分班之后，同年级几乎每个班都知道12班管得严，平时他们没事都很少去找12班的人玩。

但这种策略在学习上其实不太管用，至少纪时是这么认为的。

他觉得学习在某种程度上是一种享受的过程，痛苦的学习或许会带来成果，但成果必然是很有限的。

他宁愿在老驴那样凶巴巴的老师手底下学习，都不想被那种老师折磨得太痛苦。

老驴进教室了，开口说的话就让他们班人知道，12班班主任果然去告状了。

不过老驴这人也有意思，他倒没有批评他们班里的学生，反而笑道：“我不反对你们去别的班，不过你得看人家高不高兴，人家不高兴，你去了不是讨人嫌吗？”

好像也有点阴阳怪气。

当然纪时也不确定，老驴是他心目中的阳刚人士，Z中头号猛男，感觉他也不是那种特别会阴阳怪气的人。

他们11班老师基本都不这样——除了每次出月考成绩的时候，老师们身上的封印像是被瞬间解开似的，冷刀子?H?H往胸口戳，特别伤自尊。

纪时可以立刻念出五句以上的经典名言。

“据说，只是据说，你千万别说是我说出去的。”曾泰然悄悄在纪时耳边说。

“什么？”

“12班班主任被人叫太监。”

“？？？”

曾泰然千叮咛万嘱咐让纪时别说出去，至少不能让他成为谣言的源头，纪时很郑重地应了，他没那么多朋友，也不可能在外面随便乱传小话。

然后——

中午在食堂吃饭，他正好和他们班其他几个人一桌，就听他们在讨论上午这个事，然后有人说：“12班他们老师管太严了，他们班有人给他起了个外号，说他是太监。”

“真假的？”

“我以为老驴这个外号已经够难听了。”

“说什么呢？老驴这是尊称，多可爱！”

纪时：“……”

他要怎么和曾泰然解释呢？谣言绝对不是从他这里流传出去的。

只能说，学校里根本没有什么秘密，就算瞒得再紧，在一传二那一瞬开始之后，就要做好传遍全校的准备。

纪时也在思索一个问题——老驴他……知道自己的外号吗？

第51章 午间练习 作文课上的展示

这个深刻的问题纪时不打算深究，就算老驴知道，应该也是假装不知道，那他们就假装不知道老驴知道好了。

再说了，老驴这个外号多么桀骜不驯又可爱啊，和老驴这人的匹配度100%。

说起来，他们班好像就老驴一个老师有外号，其他老师即使有，应该也没有大范围传遍开来，只怪老驴的名号太响亮了，影响力绝不仅限于他们班，而是全校范围内的。

据说哪一次的化学卷子出难了，其他班学生也在暗地里咒骂老驴。

纪时怀着沉甸甸的心情回了教室，很好，关于12班班主任外号的八卦还没有传播开来，不过这老师性格确实也是在全校出了名的，和老驴恰好是反面，之前分班的时候，不少学生都祈祷千万别去他的班。

……

对纪时来说，天冷了还有一个好处，中午他看书的时间自动延长了20分钟，秋冬冷，午睡的需求不像夏天那么高，纪时趴在桌子上打了个盹，抬手看了看时间，时间还早，离上课还有段时间。

最近各科的复习基本都已经结束了，高三的课程集中在三门主科和两门选科，每个科目一天都有至少一节课，加上老师的复习进度快，毕竟不可能像新授课那样去等所有人的进度，跟得上的就跟，跟不上的课后再问，时间虽然很紧，复习时间整体来说还是够的。

——虽然细分下来，每天留给某一门课的时间其实很有限。

纪时翻开化学试卷，订正这一周上化学补习班做错的题。

补课的效果还是很明显的，加上老驴在课堂上讲的内容，不少纪时觉得很难找到思路的题慢慢也解开了，老师比学生出色的点是他们更能举一反三，像纪时找的补课老师，改完他们一群学生的作业，他下次出题就专出他们错过的题目。

让纪时自己去找的话，光找同类型的题目恐怕就要花不少时间。

所以上补习班真的节约时间。

当然，不是说上补习班就把一切交给补课老师，他自己还是要多做多练，化学本就又些落后，更需要多花时间。

纪时手扶着额头，目光盯着桌子上的试卷。

最近不管是中午午休还是晚自习，纪时都不太注重数量了，关键是质量，不管是写一道题还是两道题，重点是把这些题都吃透了。