“哇，你的同学会自己做饭呀，真厉害！”妈妈顺势捧了起来。

“他真的很厉害呀。好了，不说啦，我继续去写作业啦。”

“嗯，你去吧。”妈妈看到七七又回到卧室后，小声地跟爸爸说:“我感觉今天偷着去吃好吃的好像不太好。”

爸爸一听，莞尔一笑:“你没听到七七说，她今天吃的她同学做的饭，可开心了嘛，别多想，下次带她一起去吃就好啦。”

“嗯嗯。”妈妈又开始享受爸爸精湛的按摩手法了。

七七没有去请教夏正阳，她觉得今天已经打扰过他了，别再打扰他晚上的生活。

夏正阳的作业早早写完，对于他来说，那些作业都是信手拈来的事。

此时，他已经躺在床上开始阅读了，他读的书多是哲学，或古代文人所著。

手机没有响过，他很贴心，将手机放在身边，如果七七打来请教的电话，可以第一时间回复。

今晚阅读灯的氛围似乎更加平和，不似平时清冷了。

等待着，时间悄悄过去，夏正阳的书看了很久，手机还是安静的闭着眼睛休息。七七应该是不想打扰自己，干脆关灯睡觉。

啪嗒，灯灭了，世界安静，书放在了床头，手机也是一样。手枕着头，黑暗中，白天的事似乎更加明晰，与七七一起吃饭，为她做饭，快乐的感觉充盈着夏正阳。

七七还在写着题目，有些有点难度，需要花些时间，不过也快写完了。

时钟指向了9点，妈妈打开了七七房间，伸头进去问七七需要什么，七七需要一杯奶。

妈妈送进去，她俩对视一笑，妈妈虽不在房间看着她写作业，心总在一起的。

七七也终于进被窝睡觉啦，她连回忆还没开始，就进入梦里了，梦里什么都有。

第9章 学校活动

学校每个月都有活动要举办，这个月是演讲活动，主题不限，形式不限。每个班自愿参加，人数多便先在班里进行竞争选拔，人数少则直接进入年级参赛。

七七他们因为学业繁忙，没有多少人参加，班主任也尊重他们的选择，没有强迫。

不过七七的好朋友郝美很想参加这些活动，她对于每个月的活动，都有极大的热情，只要她觉着她能参加的，都不会错过。

郝美想要七七和她组成演讲队友，两人团，演讲主题就是“学习与活动”。

七七觉着既然好朋友想参加，便陪着她玩一把就是了，不过稿子什么的可不要指望七七，七七就是个配合的活动人。

郝美可开心地赖着七七了，只要七七愿意做自己的搭档便可以。主题呀形式呀都不用她烦心。

郝美也是一个标新立异的人，她总有创新的点子，演讲重点在讲，讲什么重要，怎么讲也很重要。如果一个人参加，那对比性太少，除非讲得出众，否则不好评奖。

两个人的话，则有对比有配合，再选一个合适的话题，那评奖的优势是相当大了。

七七是个活泼爱笑的姑娘，又热情，学习也好。郝美爱参加活动，平时学习上不怎么上进，只是个中等偏下的水平。

演讲主题选择“学习与活动”，便可以从两个人分别论述只选择学习或者只选择活动的结果，最后点名主题，学习与活动互相配合，两手抓，让学生既专心学习，又乐于活动，身心更加健康，而不是书呆子，也不是贪玩的孩子。

想到主题就开始设计形式，这像个情景表演。郝美总拉着七七放学后在班里进行情景练习，七七很配合，她觉着郝美真是参与活动的好手，脑子灵光。

放学后的班级，除了打扫卫生的，就只有零星几个家离得近的，他们在这写作业或者聚着玩一玩。

有时他们还看看郝美和七七的表演，给她俩提提意见。

夏正阳这段时间放学留在教室的次数多了一点，好像都是被别的同学留下，教他们写作业的，以前夏正阳遇到这样的请求很多就是拒绝了。

现在竟然能留下教他们写作业，他们可不天天叫他留下了，夏正阳小绰号夏老师，他们几个瞎喊，也是因为夏正阳教得好，有时一些解题思路比老师教得还容易理解。

夏正阳就这样在教室待着，教几个想追上学习进度的同学，也注意着七七的演讲活动。

他的注意力完美地分成了两半，七七和郝美的演讲他听得七七八八，虽然演讲稿记不全，却知道她们的主题。

有时抬头似无意看黑板，其实是在看她们演讲时的活动。

一个演只知道学习，死读书，一个演只爱参加活动，作业不写书不看的活动人，最后成绩出来死读书的虽高分，却不会实际应用，没有同理心，做什么都有距离感。