等房磊回来之后，向好才跟着房磊进办公室。

房磊坐下之后，问道：“你有什么事？直接说吧。”

向好在脑海里迅速地组织了一下语言，缓缓开口道：“房校长，记得我之前一时心血来潮跟您提过推广普通话的事，本来想制定一份方案的，但最近东忙西忙的，竟把这件事给忙忘了。”

向好说到这里，脸上略带愧疚，仿佛自己没有完成领导交办的任务一样。

房磊愣了一下，随即点了点头：“好像……还真有这么一回事。如果你不提，我也差点儿忘了。”

向好笑了起来：“如果不是见到您，我也差点儿忘了。”

向好说罢，见房磊没什么反应，又补充道：“刚才在一年级教室门口见到杨迪，他用方言跟我打招呼，说了好几遍，我竟然没听懂。”

房磊抿了一口茶，笑了笑，说道：“突然要听懂方言，还得慢慢习惯。至于推广普通话，你可以先做一个东西，做出来我看看。

我觉得推广普通话这个事就是要融入到日常生活的点滴中，要不然一张嘴就忘了，习惯形成不了，普通话也不可能说得好，对吧？”

“对啊。”向好立刻接话，“我觉得如果要推广普通话，不管在学校还是在家里，都坚持讲普通话。不到两个月时间肯定会有很大的改善。江奶奶都那么大的年纪了，还能学会讲普通话呢，更何况是这么小的孩子呢。”

房磊听罢，不断地点着头：“确实是这个道理。到时候我们可以尝试组织一次演讲比赛，规范普通话发音，将能否讲好普通话放在评比的首要位置。通过演讲比赛，推广普通话，让教师学生都有这方面的意识。”

“好。”向好听得很认真，也记得很认真。

在她的印象中，这种房磊第一次如此顺利地接受了她对一些事的看法，并且主动提出了自己的想法。

房磊继续说道：“咱们学校的宣传栏里，也加上推广普通话的漫画或者标语，放在显眼的位置，实时提醒，加强意识。

将教师教课时讲普通话作为硬性规定，学生回答问题也必须用普通话。

该严格的地方必须严格，语言这个东西就是这样，只要习惯形成了，接下来就好办了。”

从房磊办公室出来之后，向好便开始写推广普通话的相关方案。写好之后改了又改，才发给房磊。

房磊看了之后，告诉她打算和学校的中层管理人员再商量商量，如果没有问题就直接发文。

……

三天后，学校的演讲比赛正式开始，向好担任本次比赛的主持人。

在比赛开始前，她讲了推广普通话的必要性和意义所在。

“各位领导、老师、同学们。中国是一个多民族国家。是一个有五十六个民族，十四亿人口的大国。

中国的语言也丰富多样，每一个民族都有自己的方言。在新中国成立之后，将汉民族共同语言定名为「普通话」。

在1956年2月6日，国务院发布的《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确定普通话。

所谓普通话，就是「以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范」。

虽然只是语言，但他作为人与人之间沟通的桥梁。从小的房门来讲，有方便人与人之间的沟通，方便大家了解和交流。

从大的方面来讲，她有助于各民族人民之间的交流，是维护国家统一，增强民族凝聚力的重要纽带……”

向好在讲话的时候，坐在台下的黄帧一直看着她，面带微笑。

向好竟有那么一瞬间的恍惚。

记得小时候，在阳城实验小学读书的时候，学校也组织推广普通话活动，也组织过演讲比赛。

那时候，她第一个上台演讲。她清楚地记得，黄帧是那次演讲比赛的评委之一。

一转眼，这么多年过去了。

今天，她又站上了学校的主席台，但身份却不是演讲者，而是主持人。

黄帧也不再是评委，而是观众。

往昔今日，有诸多的相同之处，也有诸多的不同之处。无论是相同，还是不同，都能勾起诸多的回忆，和颇多的感慨。

演讲比赛很成功，虽然有些参赛者在演讲的过程中嘴里时不时蹦出方言，引得哄堂大笑，但意识上的转变很大。

在比赛结束之后，黄帧特地找到了向好，问道：“向好，在梅园小学推广普通话，是你跟房校长提的吧？”

向好犹豫了一下，问道：“黄老师，您怎么就猜到我了？”

黄帧笑了笑：“除了你，还能有谁？”

“那可不一定，说不定很多人都有这个意识。”向好歪着头看向黄帧，还像小时候那般。