白尘年心中如同擂鼓，在穿越的四个世界中，他已经尝到了拥有力量的滋味，那可真是太美好了。而现在，至高无上的力量，就在眼前，唾手可取。如果拒绝了，他还是人吗？

至于守护世界的责任，白尘年甚至力量越大，责任越大，甚至已经在穿越的世界里身体力行。

白尘年：“我想不出拒绝的理由。”

清茗：“那么，伸手。”

白尘年照做，他的掌心出现了一颗金色的珠子，然后珠子融化在了他的手心，渗入手掌，一股暖意流向四肢百骸。

随后，一个护士推门而入，看到站在窗边的白尘年，惊叫道：“你怎么把滞留针给拔了！”

白尘年回头一笑，年轻俊美的脸蛋几乎晃花了小护士的眼，他说：“我觉得身体前所未有的好转，能给我做个检查吗？”

检查结果出来，白尘年果真痊愈了，各项指标都正常，赶来的白母欣喜若狂。医院出于谨慎态度要求白尘年留院观察几天。

三天后，白尘年正式出院，回到了大学校园。他所就读的c城大学是国内数一数二的顶尖大学，得病以后，他不得不频繁请假。现在恰好是学年的尾巴，病愈的时间点恰好让他能够赶上期末考试……

白尘年：我曾经当过教皇，教导过千古一帝，当过开国皇帝，撕裂过外星战舰，没想到到头来还是要应对期末考试……

期末考试前的最后一节课，是选修课：中西方古代史对比。授课的教授是一个年长而智慧的女人，姓姬。

白尘年坐在阶梯教室里，明亮的白炽灯洒在笔记本上，周围的同学们认认真真做着笔记，白尘年有种惬意的感觉，没有外星人，没有敌军入侵，在安逸的课堂上打个盹，这才是19岁的年轻人该做的事情啊。

姬教授身着正装，登上讲台，打开幻灯片，“同学们上午好，我们在这节课，主要探讨中西方古代君权神授的思想。”

“说到君权神授，相信大家都不陌生，有同学愿意举出一个君权神授的例子吗？”

几个同学跃跃欲试，包括坐在白尘年身边的同学，这位同学手举得高高，显得十分积极。姬教授似乎被他的积极打动了，点了他。

积极同学：“著名的千古一帝景北风，自称有神明庇佑，说自己得到了神仙的认证，当时的人们普遍认同这一观点。史书记载，白仙师多次帮助他度过劫难，例如解决鼠疫，解救忠臣，改进农具等等。这体现了景朝神权与王权相结合的特点。”

白尘年刚喝了一口水，听到积极同学的讲话，差点喷出来？什么玩意？景北风和神仙？难道他做的一切，都已经成了真正的历史？

白尘年：“……”

如果是这样的话，在他不知道的时候，历史稍微地改变了。

听着坐在自己隔壁的同学对景北风和神仙的故事侃侃而谈，白尘年有种奇妙的感觉。

积极同学继续说：“说起君权神授，不得不提另一个人，那就是，本名不详的大顺开国皇帝，白山神。他自称山神降世，以神明的名号揭竿而起，天下云集响应，最终建立了大顺王朝。这体现了当时神权与王权的高度统一。”

姬教授点点头，“这位同学回答的非常好，他讲述了华夏古代君权神授的两个经典案例。其他同学有什么想补充的吗？”

一位前排的同学被点名，他回答道：“以耶尔王国为例，我们都知道，耶尔带领维特信徒推翻克莱西公国，建立了王国。耶尔自称神之代行者，而当时的人们深信不疑。耶尔政府用神权来巩固王权，这在西方古代史上是一次创举，影响深远。后续的基兰王朝、索代王朝等延续了耶尔王朝的创举，国王作为国家元首的同时，兼任神之代行者。到后期，如果没有代行者的称号，甚至没有争夺王位的权利。”

白尘年：“……”

他也没想到自己的一番举动，能有这么大影响力。

如果历史的变动那么大，那他之前的历史课白学了？

那他这门课岂不是要重新再学一遍才能及格？

太惨了。

第66章 我回现代当大佬

同学们回答完问题之后,姬教授讲了近3个小时的课，中间有一次课间休息。

白尘年趁着课间问身边那个积极回答问题的同学，“同学,我之前没来上课，你有这堂课的笔记吗？”

“有啊,随便看。”那个同学看着白尘年,忽然“啊”了一声，“你是那个老请假的白尘年？我和你一个班的，我叫李商阳。”

白尘年说：“之前因为生病,所以经常请假。”

李商阳说：“老师之前还发了很多材料，你都没有吧？可以去复印室拿我的复印一下,上节课老师划了重点，你也拿我的去看吧。”