对方停了一会儿，才回复：“对呀，找到属于自己的模式是很重要的，开心是最终目的。”

成月想了想，看了这个“猪”的头像一眼，接着打字：“不过虽然说是得偿所愿，多多少少也会有些挫败感。因为你会发现，人外有人，天外有天。原来不只有你一个人喜欢文学，很多人都喜欢。前段时间有个同学在课上谈王小波，虽然我也看过王小波的作品，但那些东西我谈不出来。”

看屏幕太长时间，眼睛有些涩，她揉揉眼睛，又转过脸看了一会儿窗外的绿意，才又重新把目光停留在屏幕上。

接下来的话似乎有些长，对方打了很长时间，似乎还删删减减，最后才断断续续地发了出来：“我觉得没必要在这个问题上困扰自己，不一定要讲出个所以然，看明白已经很好了，讲出来只是你的分享而已，如果你差不多似懂非懂的，就算说不出，也没什么紧要。”

“我觉得如果你希望自己也可以从一本书摄取一些细碎的精神感受的话，在读书过程中不断提出问题并且思考是很有益的，至少我是这样。像王小波这种过分贴近现实的作家，他的书也要贴近他的时代、你的时代去思考，尽可能贴近你的现实。”

“因为作家写书并非给你一个维度的展示，他是给你一个混沌，具体怎样思考，每个人都是不同的人，因为每个人的生长环境、思考逻辑不同，所以对文学作品的理解没有对错。”

成月不自觉地点点头：“对。”她停了停，看了看屏幕上方的时间，觉得聊这么长时间的天不太好，于是最后输入：“好了好了不聊了，我要继续肝我的文学评论了，你也先写你的研究报告吧，我们改天再聊。”

“恩。”

成月停了一会儿，问他：“对了，我叫成月，你叫什么名字？”

“钟寻，‘远寺听钟寻’的钟寻。”

成月点开右上角，准备给他改备注，却看到了他那个蓝天下的猪的自拍头像，不禁哑然失笑。

当天晚上，成月在日记里这样写：“我遇见了一位很深刻的人。”她写完这句话，顿了一下准备再写些什么才好，但无论如何也写不出什么了。

很深刻的人，这是成月对钟寻的第一印象。她翻看自己和钟寻的聊天记录，觉得这样和刚认识的人聊天在她的人生里是从未出现过的。

很奇怪。

第4章 从前

事实上，成月已经很久没有尝试过网上交友了，社交软件于她而言是学习和工作的工具，而不是为了娱乐和放松。毕竟，她网上冲浪的时候大家的聊天还仅限于：

“你是GG还是MM？”

“我来你空间踩了一下，记得回踩哦。”

“有空去QQ游戏的聊天室玩吗？”

她明明才十九岁，却感觉自己已经跟着九十年代的那批人多活了十年。

所以，她不知道该如何对待钟寻这个“网友”。

直到迎来了五一小长假。

成月窝在寝室里码字，偶尔刷刷朋友圈，看看同学们出去玩时发的照片，突然她注意到之前的同学群里有人发了个消息，说离高考只有一个月了。

于是原本安静的高中同学群里一下子热闹了起来，大家想起过往种种，都十分感慨，开始说起自己听到的一些小道消息。比如他们班主任调到了高一的某个班，比如他们中的某某同学在沿海某城市上学。

原本一起读书刷题的人，就这样天各一方了。

成月也有些感慨，就发了朋友圈，说一年前的自己一定没想到现在她会在时州，说她还是喜欢商州的春天。

她放下手机继续码字，等过了半个小时她再次拿起手机的时候，就看到了钟寻的回复：你家也在商州吗？

他们的第二次谈话就是这样开始的。

钟寻家在商州的主城区，而成月则在商州的一个小县城里。钟寻追问是在哪个小县城，成月说，是在青时县。

钟寻停了好一会儿才回复：我就在那儿复读。

复读，戏剧。

这两个字眼联系起来，成月心里突然很紧张，她愣愣地看着眼前的屏幕，心里却浮现出了一张少年的脸。她僵在座位上好一会儿，才颤着手打字：“你是青时二高的吗？”

“恩，你怎么知道？”钟寻很快回复。

他根本不记得她。

成月终于安定下来，低垂着眉眼打字：“我听说过你。”

高三那年刚开学，成月就听班里的女生说隔壁班转来了个复读生，人长得特别帅，他来的那天几乎整个楼道的女生都出去看他。成月第一次听说有这么个男生存在的时候，正在埋头钻研自己的数学题，听到周围女生叽叽喳喳地在议论他，只是感叹如今真是一个看脸的社会。