邬童分析着：“他现在把小学试卷扔了，说明小学的知识点他已经全部掌握了，再过段时间，他就该攻克初中知识了，然后是高中知识。”

大家听得一愣一愣的，眼前幻化出陶西打通关的景象。栗梓害怕地说：“我怎么觉得陶老师没准真能拿全A了……完了完了！下学期的社团活动全泡汤了！”

对啊！同学们此刻都有一种上了贼船的感觉，早知道真不应该和陶老师打这个赌！大家郁闷地沉默了，直到被班小松打破。

班小松不服气地说：“怕啥，他拿全A，我们也可以拿全A啊！”

栗梓愁眉：“说得轻松。”

班小松：“我们按照他的方法去学，我就不相信他能做到的我们做不到！”

沙婉赞成：“小松说得对。我们上了那么多课，写了那么多作业，如果被陶老师这么突击几天就超过我们了，也太没面子了吧？”

邬童想出办法了：“把陶老师的这份资料分享到云端，大家就都能用了。”

对！班小松立刻拿起iPad开始操作，文件正传到一半，在教室门口放风的焦耳紧急报告：“陶老师回来了！10，9，8，7，6，5……”

大家一哄而散，跑到自己的座位上坐好。

陶西回到教室时，被班上的景象吓了一跳，还不解地问：“现在不是下课时间吗？”全班一动不动，安静地坐在坐位上。

陶西坐回位置，他的iPad被放在原处，看上去仿佛没人动过。不过他一眼就发现了文件上传的标识，不动声色地坏笑了一下。

又一次下课铃响了，陶西从座位上站起来，伸了个懒腰，对着全体默默学习的同学们说：“最后一节自习课，棒球队的人到操场集合训练，其他同学留下自习。”说完，边揉脖子边走出了教室。

看着他的背影消失在教室门口，立刻有人问出了所有人的疑问：“你们说，陶老师学习了一整天，初中知识点到底学完了没？”

焦耳探头往教室外看了看：“陶老师肯定回办公室换衣服了，一时半会儿回不来。”

栗梓自告奋勇地向陶西的位子走去：“我去翻。”她走到陶西的课桌前，只见桌上摊着的教材上密密麻麻地记满了笔记，边上还贴着五颜六色的便利贴。

“哇！”栗梓惊叹道，同时拿起那本教材一页一页地向同学们展示。班小松和邬童对视了一眼，同时从书包里拿出自己近乎崭新的课本埋头猛学，直到换好了球衣的陶西进来催：“棒球队的，还愣着干嘛？！”他们这才恋恋不舍地站起来。

陶西带着小熊队在操场上跑圈，跑圈口号可特别了：“sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B！cos(A+B)=cos Acos B-sin Asin B！”这奇异的风景线引发了许多人的关注，连安谧也被吸引了，在教学楼里透过窗户看着他们。

跑圈结束，已经习惯了热身训练的队员们不但不见丝毫疲态，反而筋骨松快、神采奕奕地回到教练面前。

陶西一声“立正”，队员们迅速站好队，只听陶西对他们大声说：“你们知道现在排名第一的，即将和我们争夺冠亚军的队伍是哪一支吗？”

队员们当然知道。陆通大声抢着回答：“银鹰队！”

“对！就是那支曾经在练习赛中狠狠打败了我们的银鹰队，和我们同城的银鹰队，获得上一届U18联赛冠军的银鹰队！”陶西说，“坦白说，以你们现在的实力，想打赢银鹰队，希望非常渺茫。”

满腔斗志的小熊队队员完全没想到教练会兜头泼他们一盆冷水，都惊异地看着陶西。陶西环顾着他们的脸，接着说：“我本来计划让你们慢慢磨合两年，等高三时再全力冲刺U18冠军，没想到你们第一次就走得这么远。”

这到底是赞美还是嘲讽？小熊队听着自家教练的这番评价，再也没有比这更令人泄气的了。班小松突然一拍脑袋，恍然大悟地说：“教练，你是不是得绝症啦？”电视剧上不都是这么演的吗，得了绝症的人不得不说点真话。

他的问题换来的是陶西的一个白眼：“瞎想什么呢！我是想通了，既然梦想已经离我们这么近了，为什么不现在就全力拼一把？现在，你们离U18冠军只有一步之遥，如果你们真的想好了，我们就一起拼一次，从今天起开始进入强化训练。你们想不想拼？”

“想！”小熊队的每一个人都是用灵魂吼出这个字的。

小熊队这次是玩真的，全身心投入。高一（六）班分成两个阵营，一个阵营的人在自习教室里被陶西这条鲶鱼刺激得“头悬梁”“锥刺股”，另一个阵营的人在操场上被陶西用激将法刺激得“同仇敌忾”、挥汗如雨。整个长郡都关注着高一（六）班，对这个不按常理出牌的“体育老师”刮目相看。