肖潇看不上这种拥有打好资源却混日子的人，于是他没搭理张毅，而是将十张白纸用浆糊糊到墙上，然后冲底下窃窃私语的监生们说道：

“我知道你们看不上算学，更看不上我这个助教，所以我在这十张白纸上写了十个问题，只要有人能全部解答出来，我不仅可以让出助教之位，而且愿意将我的全部家产赠予这个解出所有问题的人。”

底下的议论声一下子便变大了。片刻之后终于有学生忍不住抻着脑袋问道：“你说的可是真的？只要能解出来全部问题，就把家产全送给那个人？”

“当然，”肖潇扬唇一笑，“而且我可以跟你们小小透露一下，我的全部家产至少一万两哦。”

若是在太学之类的地方，肖潇的一万两恐怕不仅不会引起监生们的注意，反而会得到那群世家子弟的耻笑；但是在算学这群父辈官不过八品、家里连银钱都掏不出给他们走后门的监生眼里，这一万两银子可算是一大笔钱了。于是底下的监生纷纷拿出纸笔算盘、兴致勃勃地开始演算起来，而肖潇却是得意地笑了笑，因为他对于自己的这十道题可算是有十足的自信。

肖潇这十道题从代数运算到几何问题、从数学分析到数学应用，可以说是包含了现代数学从小学到大学的数学知识，更不必说最后一道题还是赫赫有名的“如何证明哥德巴赫猜想”。如果有监生能够解决包含阿基米德分牛问题在内的九道世界经典数学难题，如果有监生能在连质数素数都刚接触的情况下证明了困扰了现代数学家两百多年的猜想，那么肖潇认栽，他就算拿出全部身家也是心甘情愿的。

所有的学生都陷入了狂热状态，肖潇的第一堂课便在算盘的哒哒声和纸张翻阅的声音中度过了。下课钟声响起，原本每日最盼着此刻斋长带领众人去会馔堂吃饭的监生们，头一回都不愿意挪动位置，趴在课桌上双眼放光。肖潇见状无奈地说道：“先去吃午膳，不急在这一会儿。”

众人拖拖拉拉地站起来，肖潇像赶小鸡仔儿一样把他们赶去了会馔堂。因为国子监的课一上便是一整天，肖潇不想吃饭，便坐在桌子前编写数学课本。算学的课本主要是“算经十书”，分别为《周髀算经》、《九章算术》、《海岛算经》、《张丘建算经》、《夏侯阳算经》、《五经算术》、《缉古算经》、《缀术》、《五曹算经》以及《孙子算经》，其中《周髀算经》、《九章算术》和《缀术》是一年级要学习的主要内容，《五曹算经》和《缉古算经》则是二年级要学习的书籍。肖潇大致翻看了一下，发现这些书里不仅有重复的知识点而且缺乏系统的整理，于是他便打算按照现代数学学习的顺序编写出一本教材来。

“加减乘除……”肖潇写着写着，突然感觉身后多出一个人来，回头一看竟然是张毅。他饶有兴致地看着肖潇写下的阿拉伯数字，见肖潇注意到他更是急切地发问道：“你写的这些是什么？还有你手里拿的笔，为什么跟我们的也不一样？”

“这是西域的字符，这是一，这是二……”肖潇指着每一个数字跟张毅解释道，“我国的壹贰叁肆写起来过于繁复，采用这种简单的字符能够有效节约时间，缩减计算过程。你看如果要算加法的话，这道题计算起来要写多少个字？但是如果用这种字符的话，那么你只需要写这么一个竖式便可以了。”

张毅震惊地张大了嘴：“竟然还能这样！”

肖潇点点头，又将自己编写的乘除法那一张纸拿了出来：“《孙子算经》里提出的算筹记数法你是否知道？我们如果想要算乘法，十以内的两个数相乘可以用九九歌诀解决，但是一旦超过便要拿出算筹；但是用这种字符的话，你也只需要写这么一个竖式便可以了。”

“骗人的吧！”

肖潇闻声回头望去，这才发现陆续回到学堂里的监生们都在自己背后看着他给张毅讲解数学。见到有人不信，肖潇当即让他说出两个数，然后让他去拿算筹算出乘数来。肖潇则在众人的注视下开始列竖式计算，不过那个学生才刚刚开始，肖潇便放下笔问道：“是不是三千五百一十？”

“你快点啊！”有旁边着急的监生挤开那人继续摆弄起算筹，半刻钟之后高声叫道：“真是三千五百一十！”

监生们纷纷往肖潇挤来，想要看那竖式究竟是怎么这么快就算出答案来的。肖潇连忙提高嗓音喊道：“别挤、别挤！都给我回到自己座位上去！”

好在监生们都比较听话，即便再好奇也乖乖走回了自己的座位，然后用渴望的目光看着肖潇。肖潇无语地说道：“原本打算先编上三章的课本再给你们讲，不过难得你们感兴趣，那么我们下午便讲讲这罗马数字好了。当然这十道题的奖励依旧存在，你们也不妨在学业之余努力一下，至少能少奋斗个十年吧。”