学生只觉先生越解释越飘渺，听到最后眼神都涣散了。一知半解地抓了抓脑袋，“谢谢先生赐教！”便拧着眉坐下了。

天佑在一旁听得云里雾里，听到最后只觉此诗颇为无聊，正好随侍的丫头提醒时辰快到了，便赶紧牵着思昙去寻太傅。

太子殿下的学堂与一般学子的学堂自然差别巨大，来到一栋雕梁玉宇的琼楼前，随侍丫头便領着二人往里走去。刚到门口，一股书墨清香便扑鼻而来，往里一看，四壁尽是书籍环绕，中间摆放着两小一大三张檀木矮桌，桌下各放着软垫，桌上规整地摆着文房四宝。

“还好起得早！”太傅曾也是当今皇上的老师，年龄自然比太子殿下大了不止好几圈。离国礼仪之邦，太子即是后辈又是学生，理应早早来此等待。

且这个太傅为人脾气古怪，听闻当今皇上还是太子时，因一次迟到，太傅就毫不留情面地教训了皇上一番，怕得皇上再也没敢迟到过。丫头原本担心自家殿下入太学的第一天就会被太傅责罚，这一看太傅还没来，便放心不少，连忙引自家殿下与少将军入座。

天佑此前也没见过这么多书，被丫头服侍入座后，便歪着脑袋左看看、又看看，看得脖子都酸了。本打算仰头放松一下，一须发花白，看起来颇有学识的老者便背着手朝他们徐行而来。

守在门口的丫头们一见到老者便连忙行礼道，“奴婢们参见太傅！”

天佑仔细看了看，老者横眉冷目，让他有些心虚，一时连行礼都忘了。再看一旁的思昙不知何时已站得笔直，见老者进门，便恭敬道：“学生思昙，拜见太傅！”

见此，天佑才忙站起身，恭敬道：“学生天佑，拜见太傅！”

老者始终板着脸，斜眼看了看二人，便一言未发地入了座。

见老者将桌上的一本书籍翻开，天佑与思昙才恭恭敬敬坐下。

“今日的课题是三字经......”太傅看了眼书篇，又扫了眼天佑与思昙，未接下文。

太傅停顿的意思是让他们翻开书，好在思昙不是真的两岁幼儿，顿了下反应过来，不慌不忙拿过桌角的书翻开来。而天佑则是莫名奇妙地看了太傅好一会儿，打心里觉得太傅这人除了看起来厉害之外似乎有些无趣。本想跟思昙分享这一心得，一转头，便见思昙翻着书，目不斜视地端坐着，于是他才明白太傅的意思，便更觉得太傅这人很莫名其妙。

见天佑翻开书，太傅看着思昙微微点了下头，接着板着脸道：“我领诵一次，阐释一次，剩下的自行钻研。有不懂之处举手提问。今日之内需识得全文，今夜就寝之前要会通篇背诵。明日此时我会抽查，如有心得体会便一并告知于我。”

见二人端坐如初，均无异议，“再全文抄习五遍，明日一同jiāo于我检查。”

太傅的这一大段言语说起来容易，若换做是别的学子，定会不由翻看全文，接着抓耳挠腮，叫苦不迭。可思昙和天佑却只是眨了下眼，答道：“好的，学生知道了。”

太傅如今年岁，教过的学子无数，他自然能看出天佑与思昙是胸有成竹还是茫无头绪、打肿脸充胖子。

本见天佑坐没坐相，左顾右盼，还不甚机敏。想来出身帝王之家能有几个沉得住气的，况且天佑自出生就被封为太子，又自小娇生惯养，且听闻天佑心性顽劣，本不看好......

而思昙，相比天佑，太傅对思昙的印象很好，甚至挑不出丁点毛病。

不由地，太傅一直板着的脸终于缓和不少，“很好，这便开始罢。”

“人之初，性本善......”太傅道。

“人之初，性本善......”两稚气的声音跟着道。

渐渐地，朗朗书声从学堂传出。

天佑前世因魂魄不稳，三岁时并未习得言语之能，对思昙来说是一憾事。如今天佑稚气又中气十足的声音在耳边萦绕，思昙忽然觉得十分安心。

也未曾想过，竟有一日能与天佑像个普通凡人一般在学堂并排而坐，一次又一次见证他的成长。想想一千年的永烨，霎时觉得十分神奇。趁太傅没注意，便偷偷看了眼天佑，见他神情专注，一张稚气的小脸端得更个小大人一般认真，不由窝心一笑。

意识到有人看自己，趁太傅正将视线移向面前的书本，天佑也偷偷看了眼思昙，见思昙眉开眼笑，似乎很开心，自己也跟着嘴角上扬笑了起来。因太傅的严肃还有思昙之前的情绪感染，好不容易建立起的专注，便被思昙的这一笑给笑没了。

枉费母后之前的一番什么入了太学便是大孩子，将来要继承皇位，便不能老想着吃啊、玩啊的，要多学些学问，将来才懂治国。什么在课堂上要尊师重长，要认真，不能三心二意马虎对待。什么太傅是很厉害的人，要向他多学习，太傅说什么便是什么，若在太傅的课堂上不专心，太傅便会打你手板，罚你一年不许吃糖葫芦等等苦口婆心。还有些天佑不记得了，总之唬得天佑一愣一愣的。