暖暖突然停下脚步。

而我话一出口便觉异样，也停下脚步。

同学们渐渐走远，我和

暖暖还待在原地。

「学长！」学弟转头朝我大喊：「别想熘啊！」我不知道怎么会脱口说出这些话？

是因为脑海里幻想着青年男女在未名湖应有的对话？

或是我心里一直觉得

暖暖很美于是不自觉跟未名湖的美景相比？

还是两者都是，只因我把青年男女想像成我和

暖暖？

「这是我刚刚叫你试试的问题的答桉？」

暖暖终于开口。

「算是吧。不过……嗯……」我回答，「我也不确定。」气氛并没有因为我和

暖暖都已开口而改变。

「学长。」学弟跑过来，说：「我们来玩海带拳。」「干嘛？」我说。

「海带呀海带……」学弟双手大开，像大鹏展翅，手臂模拟海带飘动。

「你少无聊。」我说。

「海带呀海带……」学弟高举双手，手臂正想向上飘动时，我敲了他头，说：「你还来！」学弟边狂笑边跑走，

暖暖也笑出声。

「咱们跟上呗。」

暖暖说完后便往前小跑步。

我也小跑步，跟上了

暖暖，然后跟上了队伍。

穿过五四大道，看到一座建于晚清年间的四合院，门上写着：治贝子园。

门口还有尊老子石凋立像，高约两公尺。

内院是古色古香的小庭院，处处显得古朴而典雅。

「今天在这上课？」我问

暖暖。

「听说是。」

暖暖说。

「嗯。」我点点头，「这里跟我的风格很搭。」

暖暖笑弯了腰，好像刚听到一个五星级的笑话。

今天上课的老师一头白发，但脸上没半点鬍渣，讲的是老庄思想。

从《道德经》第一章「道可道，非常道；名可名，非常名」开始讲起。

「道」是可以说的，但可以用言语来表述的道，就不是永恒不变的道；万事万物面目之描述——「名」，也是可以被定义的，然而一旦被清楚定义，则万事万物的本来面目便不可能被真实描述。

嗯，好深奥。

通常如果听到这种深奥的课，我都会利用这段时间养精蓄锐。

但能在这样的地方上课是毕生难得的经验，我的好奇心便轻易击溃睡意。

偷偷打量教室四周，屋上的梁、地下的砖都泛着历史的痕迹。

空气的味道也不一样，有一种澹澹的香味，说不上来。

我在

暖暖面前的纸上写着：有没有闻到一股特殊的香味？

暖暖闻了闻后，也在我面前的纸上写着：没。是啥味？

我又写：这种味道跟我身上很像。

暖暖写：？

我写：那叫书香。

暖暖写：闭嘴！

我写：但我是用手写的。

暖暖写：那就住手！

快下课前，老师说人的本性就像一块埋在心底深处的玉，只露出一小点。

每个人必须一点一滴去挖掘埋藏在心中的玉石，挖出它、琢磨它。

这便是寻求自我发挥本性的过程。

「要努力挖掘自我。」老师以这句当作课堂结尾。

「你挖到自己了吗？」离开治贝子园后，

暖暖问。

「挖可挖，非常挖。不如不挖也。」我说，「这是道家。」「还有别的吗？」

暖暖说。

「挖即是空，空即是挖。这是佛家。」我说。

「再来呢？」「志士仁人，无硬挖以害仁，有不挖以成仁。这是儒家。」

暖暖叹口气，说：「瞎说好像就是你的本质。」「你现在才发现吗？」我们走到叁角地吃午饭。吃完饭，我到附近商店买了北大的信封和信纸。

「有特别的意义吗？」

暖暖问。

「我想用这些信封和信纸写履历找工作。」我说，「收到信的主管会以为我是北大毕业生，好奇之下便细看。这样我的履历才不会石沉大海。」「你想太多了。」「还是想多一点好。现在台湾工作不好找。」大伙以散步方式往北走，快到未名湖时，便看到北大图书馆。

这是图书馆新馆，正门朝东，刚好跟东校门连成一线。

如果从东校门进入北大，视线毫无阻隔，可直接眺望北大图书馆。

设计风格结合传统与现代，屋顶像紫禁城的宫殿一样，透着古典与大方。

整体建筑物为灰白色，更显得气势磅礴、端庄稳重。

新馆两翼与旧馆巧妙结合在一起，于是形成亚洲规模最大的大学图书馆。

李老师说曾有北大生写过描述图书馆内气氛的诗句：静，轰轰烈烈的静。

大伙便起哄要进去图书馆内感受一下气氛。

我们用证件换了张临时阅览证后，放轻脚步压低音量，鱼贯走进图书馆。